枯燥的高三学习，因为一对高三师生在地铁站内的留言，变得生动和温暖起来。在南宁第三十三中学里，留言的王洋洋老师成为校园“网红”，而此时，她最关心的是，那份答疑解惑，小赖同学是否已经知晓。1月4日，王老师给小赖同学发送了一封邮件，很快，她收到了小赖同学的回信。


小小留言簿上，记录暖心留言
小赖是一名高三学生，家住地铁2号线三十三中站附近。2017年12月29日下午，她放学回家，途经三十三中地铁站口，听到列车的英文播报，觉得翻译有误，遂在地铁留言簿上留言：“列车启动，请站稳扶好”的英文播报翻译不正确，原文‘please stand firm’中，stand为动词，要用副词firmly修饰，应该为‘The train is about to leave，please stand firmly’。”
让小赖没有想到的是，她的留言很快有了回复。回复她的并非地铁站工作人员，而是一名署名为“33中王老师”的乘客。原来，就在小赖留言后，第三十三中学数学教师王洋洋恰好经过此处，在看到小赖留言后，她回家查阅了字典，并请教了同校的英文教师。
2017年12月30日，在第三十三中学的教务群里，王老师的提问，引来了多位英文教师的回复。老师们一致认为，地铁的英文播报确实无误，只是由于该语法不常用，才会让学生认为语法出错了。
当天，王老师课程较多，英文老师陆培便主动替她到地铁站，在留言簿上回复了小赖同学，并解释了单词firm和firmly的用法，阐清了“stand firm”没有语法错误，并在留言末尾写下了“33中王老师”的字样。
网友纷纷点赞，称这是“冬日暖流”
此后，王老师、赖同学之间的暖心留言互动，被热心网友拍下来，并将之发到了微信朋友圈上。伴随着媒体报道，此事被很多人熟知，并纷纷转发、点赞。
网友“流量了放烟花”说：“为认真求真的师生点赞！”网友“不完美的完美615”称赞道：“鼓励敢于提出质疑的中学生，感谢耐心解惑的老师，冬日暖流！”有网友直言：“如此，我们社会才会温暖！”
元旦收假过后，王老师成为了校园里的“网红”老师，这超出了她的预料。在王老师看来，留言只是为了更好地与学生交流，而作为一名教师，不管是不是该学科的教师，都有义务去替学生解答。“正所谓治学严谨，我和这名学生的互动，就是想传递一点关于教育的正能量。”王老师说。
担心学生未掌握知识点，老师细致发邮件询问
细心的王老师发现，网络上刊发的照片，并没有将老师留言部分拍全。她担心的是，小赖同学是否看到了完整的留言版本，是否已经补充掌握了漏掉的知识？而答疑解惑，才是她与同事留言的初衷。
1月3日下午，王老师再次来到地铁站翻看留言簿，却发现留言簿上的内容已经没有了。通过向地铁站工作人员询问得知，留言簿上的反馈会被地铁站工作人员收回。1月4日早上，因担心小赖同学没能及时看到留言簿上的内容，王老师按照留言簿上小赖留下的邮箱地址，给小赖写了一封邮件。
在王老师发送邮件2小时后，她收到了小赖的回邮。小赖同学表示，自己已经看过完成版的留言，知识点也已经掌握了。当初写的时候没有考虑太多，回到家查资料，发现 firm也有副词用法。在邮件最后，小赖同学写道：“我还需要再努力学习，祝老师工作顺利，在此谢谢您！”
来源：南宁晚报